今年以来，县委党校始终坚持开放办学理念，不断完善体制机制，以推动“市、县、镇、村”四级党校联动为突破口，在乡镇和村成立基层党校，构建“大党校”新格局，努力开创新时代县级党校事业高质量发展新局面。

办好“家门口”学校。县委党校把建立乡镇和村级党校作为向基层纵深拓展的突破口，利用乡镇党群服务中心、村委会等阵地，挂牌成立基层党校，打造乡村“红色学府”。2022年，县委党校先后在鹿寨镇、寨沙镇挂牌成立乡镇党校2所，在鹿寨镇大村村挂牌成立全县首个村级党校1所。基层党校的挂牌成立标志着农村基层党员在教育培训上有了新的阵地，是扩大党员教育培训的覆盖面、补齐基层党员教育短板，提高基层党员综合素质的重要渠道，也为持续推进基层党建“五基三化”攻坚年建设提供了有力保障。

做好“菜单式”教学。县委党校为提升教学的针对性与实效性，县委党校组织骨干教师深入基层调研，以基层党员需求为导向，采取基层党员“点菜”，乡镇村党校“拟单”，县委党校“上菜”的方式，制定了党史、法律、乡村振兴等25个专题课程，着力打造一批面向农村基层的“精神大餐”。依托乡镇和村级党校阵地，不定期开班授课，有效解决了农村党员教育培训“进党校难”“全覆盖难”“常态化难”的瓶颈。2022年，鹿寨县在基层党校举办培训班13场次，培训党员干部5200余人。

抓好“实干家”队伍。县委党校引导党校教职工树立和实践正确的政绩观，坚持凭实干实绩安身立足。大力培养使用想干事、能干事、干成事的党校人才。严格落实“三会一课”、主题党日、周例会等制度，认真抓好政治理论和业务知识学习，不断强化县委党校的政治属性和服务功能。坚持“只要你有才，就有你讲台”的激励导向，严把课前、课中和课后“三道关口”（课前备课试讲，课中意见收集，课后督促整改），确保备好课、上好课、育好人。充分发挥党校系统在人才、资源、信息等方面优势，大力加强县、镇、村三级党校人才队伍建设，提升党校核心竞争力和综合实力。（韦国春）