“双减”政策从推出到现在已经有一段时间了，学校的执行情况如何？孩子们的感受又如何？我们一起到鹿寨县城南实验小学，听一听老师、孩子和家长们的感受。

在县城南实验小学，老师告诉记者，“双减”的关键是减负担，重点是升质量，大家希望学生在减负担的同时，也希望看到教育成效有增量。为此，老师们着力提升自己的教育教学质量，确保学生在校内学足学好。

县城南实验小学教师覃莉霞说：“我们既要想方设法提高自己的课堂教学效率，还要充分利用学生的在校时间，让学生尽可能的去完成书面作业，这样既可以有效减轻学生的学习负担，同时老师通过学生完成作业的情况，及时去了解学生存在的一些问题，有效保证学生的一个学习质量。”

县城南实验小学副校长卢明学说：“在‘双减’政策下，我们学校开设了课后服务，还开设了兴趣班和阳光大课间，让学生能够在校园里轻松的学，同时减轻了家长的负担。”

那么，对于学校和老师的改变，同学们的感受又如何呢？

县城南实验小学学生李泊陶说：“这个学期，我的大部分作业都能在学校完成，而且晚上回去我能做我自己喜欢的事情，比如看课外书，还有拼乐高等等，我真的觉得非常开心。”

县城南实验小学学生陈泽瑞说：“作业里比较难的题目我都在学校完成了，因为老师会在课堂上给我们指导，回家做剩下的作业，我们就会感觉比较轻松。”

学校课后服务的开展，让大部分家长从疲惫和焦虑中解脱了出来，家长可以根据下班的时间来选择接孩子的时间，而学校开展的兴趣班和大课间等辅导，也能让学生逐渐从辅导班中解脱出来。

学生家长郭香菊说：“现在孩子在学校完成了大部分的作业，回到家里可以读一些课外书，孩子晚上九点半的时候都可以上床休息了，保证了孩子的充足睡眠时间。还有一方面我特别赞同，学校在早上开展的跳绳运动，孩子在学校跟同学们一起跳绳，既开心又能够提高体能。”

学生家长吴锦霞说：“‘双减’政策给我最大的感受就是，我的孩子脸上的笑容比以前更多了，他回到家的时候更愿意跟我聊学校所发生的事情，而不是一吃完饭之后就急着去做作业。我曾经听过这样一句话，每个孩子都是一朵花，每个花期是不一样的，就让我们一起静待花开吧。”

下一步，我县教育部门将着力在教学质量、作业管理、课后服务等方面，发挥好学校在立德树人中的主体地位，引导和鼓励教师积极探索教学模式，加强特色课程建设，丰富教学资源，积极创新育人新方式，助力孩子健康快乐成长。（颜凯  龙金伟）