根据县委统一部署,2024年10月15日至2025年1月10日,鹿寨县委第三巡察组于对鹿寨县鹿鸣中学开展了常规巡察。2025年2月19日反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求,现将巡察整改进展情况予以公布。
一、单位主体责任及主要负责人组织落实整改情况
(一)单位落实主体责任情况
根据2024年12月巡察整改工作的总体要求,鹿鸣中学领导班子高度重视,态度鲜明且诚恳地接受并全面认领了巡察组反馈的共34条意见。以坚定的决心、扎实的行动,不折不扣地推进整改落实工作,并坚持举一反三,切实补齐工作短板。在整改过程中,始终坚持问题导向,以钉钉子精神推动各项整改措施落地见效。同时,单位主动牵头审议通过整改后续推进方案及长效机制建设清单,层层压实主体责任、闭环推进落实,确保问题清仓见底、整改成果固化长效,以实际行动彰显主体担当。
(二)主要负责人组织落实整改情况
为确保整改工作高效有序开展,鹿鸣中学成立了由校党总支书记担任组长,其他班子成员担任副组长,以及相关部门负责人组成的巡察整改工作领导小组。同时,建立了完善的工作制度,明确了各成员单位的责任分工,确保整改工作层层有人抓、事事有人管。
在整改过程中,学校高度重视高层引领的作用,多次召开领导小组会议和整改工作推进会,定期听取整改工作进展情况汇报,以高度的思想自觉和行动自觉,不折不扣地抓好整改落实。
(三)巡察反馈问题整改落实总体情况
遵循“全盘接收、坚决整改,彻底改变、力求实效”的原则,鹿鸣中学整改工作有条不紊、扎实高效推进。自整改启动以来,对巡察反馈问题进行了细致梳理和科学分类,强化了规范管理。截止11月10日,整改工作已取得阶段性成效,针对反馈的各个方面具体问题,制定了78条整改措施,已整改完成75个,立行立改并将长期坚持;1个正在推进,2个尚未完成。
二、巡察反馈问题整改落实情况
(一)贯彻落实新时代党的教育方针不够到位,办好人民满意的教育有差距问题整改落实情况
1.推动学校高质量可持续再发展用力不足问题的整改落实情况。
(1)持之以恒韧劲不足,谋划办学品牌工作不到位问题整改落实情况。①推进建立“目标-责任-督查”闭环管理体系,完善《学校高品质发展三年行动计划(2024-2026)》,明确了年度核心指标(科技特色普通高中创建评估),成立品牌创建领导小组,并落实任务至各部门及责任人。同时成立“发展督导小组”,共召开进度推进会3次,确保长期目标落地。完善考核激励与容错机制,将“可持续发展推进成效”纳入中层干部及教职工年度考核,权重不低于20%,考核结果与评优评先、绩效分配直接挂钩。②系统谋划科技特色品牌,增强办学核心竞争力。构建“课程-师资-平台”三位一体科技教育体系。开发“基础+拓展+创新”校本科技课程,如无人机入门,设编程竞赛、科技创新确保科技教育覆盖各年级。③实施“科技教师赋能计划”,选派8名教师参加市级以上STEAM教育、人工智能培训,引进1-2名科技领域兼职专家授课(2025.1.16聘请广西师范大学科技教育学院副教授为鹿鸣中学科技副校长)。计划建设校级“科技馆”--鹿鸣创客中心,同时计划与2-3家科技企业共建实践基地。每年举办“校园科技节”、“创新成果展”,营造科技文化氛围。④打造科技特色项目与成果输出窗口。重点培育1-2个优势项目(如机器人竞赛、青少年科技创新大赛),组建专项集训团队,2025学年内,获得省、市级以上一二三等奖项20多人次;支持学生专利申请、小发明推广。2025年5月份开展科技特色节、每年末开展科技特色办学“成效评估”,从课程实施、学生参与率、成果获奖等维度进行量化分析,邀请区外知名学校专家进行专业诊断,动态调整发展策略。
(2)对书香校园建设重视不够,文化育人载体缺失问题整改落实情况。①2025年春学期,基本完成了学校图书馆的初步建设。采购两批图书,共计50000多册;购入图书架90个,现有图书已经全部按照分类贴好标签、盖章、植入防盗芯片,并完成上架,为后续的借阅工作奠定基础。购入图书管理系统一套;自助借还书机、馆员工作站、升降还书箱、管理电脑等配套设备各一台;单通道门禁2套;扫码枪2支。设备的完善使得图书管理和师生借阅提供了硬件的支撑,为图书管理和使用的智能化搭建平台。藏书室共计两个主室,均已配备灭火器,电源、网络已全部接通;遮阳帘也已安装完成,有效的保护图书及设备,避免过快老化。图书馆设备已基本完善。②组织开展各种类型读书比赛活动,4月外语节活动节目丰富多彩,有趣配音、英语演讲比赛、英语作文书写比赛等。③9月学校已举行“赓续抗战精神・礼赞盛世中华”红歌暨朗诵比赛。
(3)教学管理不够到位,科研助教效果不明显问题整改落实情况。①集体备课检查规范化,常态化落实推进。2025年春学期初,教务处组织各学科组做好四定工作,确定集备时间、地点、主讲人、集备课题等内容,填表交教务处,以便据表落实检查工作。秋学期教职工大会,教务处对集备工作中的反面样本予以展示,提醒教师们新学期严格落实集体备课要求,不搞形式化,切实推进集体备课工作,充分发挥学科团队的作用。通过年级值日+行政值日双重巡查的方式强化对课堂的监督。推门听课已形成常态化。②2025年6月11日制定了《鹿鸣中学正高级、高级教师竞聘上岗工作方案》。2025年申报立项了了自治区级课题《县域中学化学实验教学跨学科学习路径的探究与实践》一项;“以艺润心,以文化人,农村薄弱学校艺体生综合素养培养路径探索与实践”在柳州市2025年教科研成果奖评比中荣获二等奖;近十位高级教师参与了2025年市、县、校级课题的申报研究。聚焦教学实际问题开展微课题研究,在科研课题申请立项严格把关,对立项申请的课题的研究价值,研究方向及其结题材料收集,推广方向进行科学预判,做到立项有方向,过程有材料,结题有推广;构建“问题-研究-应用”闭环机制,确保科研成果落地教育教学管理。
2.落实立德树人根本任务有差距问题的整改落实情况。
(4)全员育人意识不够强,齐抓共管体系尚未形成的问题整改落实情况。①2025年春学期开学初,学校开展了专题培训,强化教育教学全程育人。大力整顿课堂纪律、内宿纪律,全体教师全部参与对学生的管理、及时教育处理学生违纪现象,形成了人人参与教育管理学生的良好局面。全校老师加齐抓共管,内宿就寝纪律得到了明显的改观,课堂纪律也得到了明显提升,学生的精神面貌焕然一新。校长和德育副校长牵头组织各年级部会议,及时研讨解决学生存在问题,一学期共召开了德育部门会议10次以上。②学校修订完善了《学生违纪处罚规定》和《学生手机管理规定》。加强教育监督,加大查处力度,收到了一定的效果。各班建立重点学生档案,针对问题学生特点,实施一对一帮扶,责任到人,谈心谈话、心理辅导等多元帮扶教育,助力学生改正错误、重塑三观。2025春全学期一对一帮扶学生250人以上,心理辅导60人次以上。③组织开展丰富主题教育活动。结合学生成长需求,开展法治、道德、诚信等主题班会等教育活动,2025春学期学校开展了学雷锋活动、“三月三”庆祝活动、端午节关爱留守儿童包粽子活动、五四青年节学生才艺大赛、5月高三成人礼、中高考百日誓师、班级团建、研学活动等,在活动中育人,全面提升学生素养。④加强家校共建活动。4-5月份,高中、初中共六个年级都组织召开了家长会,家校携手优化教育策略。2025年春学期全校共举行家长会6场次,教师入户家访250人次以上。
(5)法制教育重视不够,学生学法守法意识不强问题整改落实情况。①利用多种场景,多个渠道进行渗透法治教育。利用班会课、集队集会,选取校园欺凌、网络诈骗等贴近学生生活的案例,结合政治与道德法治学科,系统讲解宪法、刑法等法律知识,深化学生对法律内涵的理解。2025年2月20日,全校师生认真收看法制开学第一课;4月11日学校集会,政教处主任做《预防网络沉迷,乐享健康人生》讲话,各班开展预防网络沉迷主题教育;5月28日各班开展反诈主题教育活动;6月16日各班开展禁毒、防艾主题教育;7月4日到8月4日开展假期防诈骗活动。②邀请法治副校长及校外法制辅导员,聚焦网络诈骗、校园欺凌、未成年人常见违法行为等内容,结合真实案例开展宣传教育,切实提升了学生学法守法意识。2025年3月6请城南派出所警官来学校给学生上了一节《螺警官,护平安》的法制教育开学第一课;5月30日又一次邀请了城南派出所警官到校进行了防诈骗、禁毒、预防校园欺凌的法制教育。一学期来,学校通过家长会、家长学校、致家长信和学生家长群等形式,组织学生家长学法,普及法律知识,提升家长法治素养,引导家长以身作则。2025春学期组织家长各类学习法律知识,收听道德讲堂3次以上。③建立社会资源共建法制教育体系。联合检察院、监狱等部门进校开展法治教育活动。2025年2月20请了鹿州监狱的警官入校开法治直播课;6月20日请法治副校长入校做法制教育讲座,普及宪法和刑法等法律知识。④实施重点学生现场教学,组织违法违纪重点关注学生到立德专门学校开展现场法治教学,强化法律认知,培育法律敬畏意识。2025年3月7日政教处组织了部分严重违纪、屡教不改的同学到县立德专门教育学校体验生活一天,现场警示教育;2025春学期送了行为习惯问题较为严重的两个学生到立德专门教育学校进行矫正学习。
3.加强学生管理存在薄弱环节问题整改落实情况。
(6)联防联控意识不强,防范和处置机制不健全问题整改落实情况。①成立了宿舍管理协调中心,整合校园安全协管员、宿管员、安保处、学生管理部门等资源。定期组织召开部门联席会议,累计召开11次,实现学生动态信息共享,共同商讨并解决宿舍管理难题11项,形成统一管理策略和行动计划。②开展专项培训。组织以联防联控为主题的培训活动4场,邀请专家讲解宿舍常见问题协同处理方法。通过案例分析、模拟演练等形式,让工作人员熟悉彼此工作流程,掌握沟通协作技巧,有效增强了联防联控意识。③完善防范和处置机制。制定详细的宿舍风险评估制度,每周对宿舍设施、学生行为等进行风险排查和评估。完善应急处置预案,明确火灾、冲突等各类事件的应急响应级别、处置流程和各部门职责,确保紧急情况下能迅速、有序应对。对宿管员开展管理技巧培训3次,倡导人性化管理。处理学生问题时,采用沟通、引导、教育方式,如针对宿舍卫生问题,与学生共同制定改进计划并给予激励,促使学生主动改善,减少了单纯惩罚现象。④加强学生沟通与心理辅导。设立了学生意见反馈渠道。设置宿舍管理意见箱1个,开通线上反馈平台,收到学生诉求及时给予回应和处理,回应率达100%。加强学生心理辅导:开展心理健康讲座2场,每天下午提供个体心理咨询,帮助学生正确处理情绪,引导其理性对待宿舍管理规定,有效减少了因心理问题引发的冲突。
(7)教师参与宿舍管理意愿不强,监管责任压得不实问题整改落实情况。①完善激励机制与强化思想引领。将教师宿舍管理表现纳入评优评先核心指标。深化宣传教育,组织教师专题培训5场,阐释宿舍管理对学生成长的重要意义。培训覆盖全体教职工,参与率达100%,有效提升了教师主动参与意识。②压实责任与协同管理。明确职责分工,规定值日领导、班主任参与宿舍管理要求,细化教师、宿管人员、后勤部门等岗位职责,涵盖日常巡查、内务监督、应急处理等4项具体工作内容,确保责任到人、任务到岗。③强化内务监管与制度优化。实施“定期检查+随机抽查”双轨制,每学期累计开展卫生检查每天2次、突击巡查5次,建立问题台账并限时整改,整改完成率达98%。同时,利用微信实时反馈宿舍动态,确保问题早发现、早处理。④制度迭代升级。根据学生反馈及管理实践,修订学生周末离校时间,学生休息制度、查寝制度等,提升制度适应性与可行性。教师主动参与宿舍管理比整改前提升,新增90名教师自愿承担宿舍巡查、谈心谈话等工作;宿舍内务达标率不断提升,安全隐患减少,学生投诉率下降,师生对宿舍管理满意度达85%。
(8)校园防欺凌存在薄弱环节,营造校园安全防线有差距问题整改落实情况。①加强班主任工作能力的培养,2025春学期实施“青蓝工程”,实行班主任师徒结对,发挥资深班主任传帮带作用,缩短新班主任成长周期,使班主任教育学生的效果提升。全学期师徒结对13对,在师傅指导下,新班主任成长迅速,管理班级和做学生思想工作逐渐娴熟,处理学生能力问题能力增强。②深化家校协同育人。2025春学期每个年级都召开家长会,围绕教育方法开展交流研讨,家长教育孩子的能力与对学校工作的支持都有了提升。③加大防校园欺凌教育和排查力度。在校园校门、电话机旁、显眼处张贴校园欺凌举报电话。利用集会、主题班会对学生进行反校园暴力教育,提高学生防欺凌的思想认识。加大校园欺凌的排查力度,要求班主任每周一小查,每月大排查,发现问题,及时上报线索,及时疏导,防患于未然。通过大力的排查和教育,2025春学期以来仅发生了一例事件。
4.师德师风建设有短板问题整改落实情况。
(9)纪律观念淡薄,师风建设抓得不紧问题整改落实情况。①开学初和重大节日完成签署《禁止酒驾醉驾》、《师德师风“十严禁”》等承诺书,5月,党总支书记利用教师例会进行《中小学教师职业道德规范》专题讲座等活动,全体教职员工签署了《鹿寨县教育系统师德师风承诺书》。明确行为规范,增强责任意识。②学校4月组织全体教师进行师德师风负面清单自查自纠,共有202名教师完成自查自纠,没有发现有任何违反师德师风行为。学校已经完善评优评先制度,6月份制定并通过了《鹿寨县鹿鸣中学正高级、高级教师聘用工作方案(试行)》,将师德师风列入教师评优评先、职称评聘等首要标准。③开展《“违规吃喝”自查自纠》、《教师负面清单自查自纠》自查自纠活动两次,共有400人次参加自查自纠活动。6月,对学校重点岗位负责人员,如教务处、总务处等部门6名教师进行了“违反中央八项规定精神”排查。④4月份组织教师观看《国家机密》等警示教育宣传片;召开酒驾违规的警示案例教育会,警示教育案例选自身边,警示作用更为明显。
(10)责任意识不强,提升教师专业素养不够问题整改落实情况。一是加强政策学习,召开各级会议组织相关班主任、年级主任、教务干事深入学习高考加分政策文件,确保准确理解和把握政策要求。二是规范了工作流程,建立专用工作群,发布通知要见回复,上交材料有签字确认-检查-反馈-整改等环节。教务处将接收的县招办转发的高考加分的各类信息通过本群进行传达,并要求班主任查看后做出回复,避免出现错看漏看的问题,做到执行审核多重把关。
5.防范化解校园安全风险不到位的整改落实情况。
(11)防范风险意识不够牢固,交通安全隐患长期存在问题整改落实情况。①2025年6月20日邀请县交警大队警官来进行交通安全教育,参加学生有2786人,参与率达到100%;2025年春学期更新一次交通安全教育宣传栏。②25春学期跟外宿生及家长签订学生上下学安全责任书共1388份;4月15日邀请县交警大队来校现场指挥交流如何管理学生车辆问题;5月20日邀请城南所警官来校进行交通、防诈、校园欺凌等安全教育,全校学生参与。③学生每周离校前均进行交通安全教育,共进行了20次交通教育,全校学生参与;25春全体班主任利用星期一主题班会开展了两次《安全》为主题班会活动,全校学生参与,宣传覆盖面达100%;5月,通过家长会向参会家长宣传防溺水、16岁以下学生禁止骑电动车等安全教育;暑假期间,对于防溺水的安全提示每周一次,由班主任转发到各班家长群,让学生和家长阅读知晓。
(12)防范疏导力度不够,协作共治成效不明显问题整改落实情况。①与城南派出所紧密联系,每天晚上均两民警察到学校大门护学岗工作;同时配齐保安器材。2025年5月29日,联合教育局、住建市政股、园林所、交警大队、汇一联公司整治校园周边校园周边环境工作,取消学校外面乱停乱放车辆情况;新增了两条学校大门的班马线及网格线。②严格落实好老师的值日工作制度,每个时段均四名值日老师在学校大门进行护学岗工作,确保学生上下学安全;每次学生放假回家时,学校安稳处均安排4名工作人员到学校外面指挥学生家长车辆停放,确保学生安全离校。
(13)消防安全意识不强,基础设施损坏严重问题整改落实情况。①成立校内基建维修小组,与上级主管理部门沟通解决学校学生宿舍漏水突出问题。于2025年7月31日施工方进场对1号楼、2号楼、3号楼、4号楼楼顶的消防水管进行修复,8月4日已修复结束。②已完成灭火器增配工作,已采购430个灭火器,存放于学校实验楼、教学楼、宿舍楼、办公楼、食堂等各个区域。③对地下消防增压泵资金问题,目前尚未修复。
6.落实意识形态工作责任制不够到位问题的整改落实情况。
(14)落实意识形态主体责任力度不够问题整改落实情况。①完善落实意识形态工作机制,建立“一岗双责”制度,明确党总支书记作为第一责任人的职责,学校领导班子签订责任书。充分利用“三会一课”、主题党日等形式组织党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党性修养,牢筑信仰根基。3月学校雷锋活动月,开展了“弘扬雷锋精神 共建美好校园--植树节”活动,第一党支部书记带领党员教师、学校青年志愿者在校园内开展植树活动。②由学校党办副主任组织成立学校融媒体中心,组建融媒体机构,发展成员20人,组织培训80人次,普及法律法规意识,提升师生媒介素养。规范管理学校广播站、宣传栏、微信公众号、抖音号等媒体平台,严把内容审核关,确保符合国家政治方向和育人要求。③学校建立舆情防控机制,制定《鹿鸣中学舆情管理办法》,由校党总支书记牵头,学校网络信息办主任负责日常监督,重点关注社交媒体、家长群等平台。对于发现舆情立即响应流程,1小时内核查,2小时内书面报告,24小时内处理。以舆情案例为警示,2025年共开展教职工意识形态工作培训2场,重点讲解舆论风险及应对技巧,引导教师规范言行;对违纪违规事件依法依规处理。2025年春季学期没有发生舆情事件。
(15)网络安全意识不强问题整改落实情况。一是学校网络已接入柳州市教育城域网并安装安全网关,加强监管,由信息办成员不定期对各台电脑进行巡查,对违规使用电脑进行监管。目前学校已成立信息办,由总务副主任任组长,2025年春季学期对学校广播室仪器、监控室、教师电脑等检查5次。
(二)落实全面从严治党主体责任不够到位,从严治校存在短板问题整改落实情况
1.管党治党工作抓得不实问题的整改落实情况。
(16)深化专题研究与思想教育,党总支和领导干部切实履行管党治党主体责任,将其纳入工作布局,与学校业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。专题讨论校党风廉政建设2次。认真开展贯彻落实中央八项规定精神学习教育;党总支书记、各支部书记充分利用“三会一课”给党员上党课共3次。
(17)修订完善《中共鹿寨县鹿鸣中学委员会议事规则》,全体领导班子重新学习议事规则,在党总支会议研究主要内容中明确增加:校党总支会审议通过“三重一大”重要事项,包括资产出租、项目建设、工程款支付、人事任免,重要事项需党总支委审议方能通过等内容。党总支会议由党总支书记主持,并实行末位表态制。5月,党总支部委员督促教务处、总务处等部门的6位主要岗位人员进行《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》自查自纠。
(18)2025年春季学期开展1次师德师风廉政专题讲座、3次警示教育活动。利用好典型案例“活教材”,用“身边人”“身边事”教育警示广大教职工,筑牢思想防线。2025年春学期开展党总支部会议研究党风廉政建设专题研讨会1次。
(19)2025春学期党总支部书记对班子成员开展谈心谈话8次,班子成员对关键岗位人员开展谈心谈话6次,各支部书记对所属支部党员开展谈心谈话10次,深入了解党员干部的思想动态,切实端正态度、转变作风,及时纠正思想观念存在偏差的问题。
2.作风建设浮于表面问题的整改落实情况。
(20)形式主义仍然存在问题整改落实情况。按业务领域分工对制度文件、方案、报告进行排查,责任到人,推行“三审三校”制度,对学校12个文件如《【2019】鹿鸣中学教学管理制度V2.0)》;留存修订过程稿,修订内容需用修订模式标注,附《修订说明》。5月份开展“公文写作规范”专题培训,重点讲解时间、名称、数据等易错点;对因粗心大意导致重大文字错误的事件,纳入年度考核重要依据,对责任人给予通报批评并取消当年评优资格。
(21)落实过紧日子要求有差距问题整改落实情况。①学习带头过紧日子重要指示精神,形成“过紧日子”常态化机制。②学校党总支部召开专题会议,协调全校年度预算。各项开支按年初预算,加强审核,杜绝无计划开支,由财务按规定使用经费,严格审核各项支出,每年由学校理财小组对各项开支进行审核。
(22)关心关爱学生用力不足问题整改落实情况。成立校了内基建维修小组,及时与上级主管理部门沟通解决。于2025年6月28开始动工对男生宿舍进行补漏,于8月23号竣工,8月26日验收。女生宿舍卫生间漏水补漏,于2025年8月22日完工。
3.经费管理存在风险隐患整改落实情况。
(23)食堂监管存在薄弱环节问题整改落实情况。食堂账目已做到“日结月清”,总务处分别于5、6、7、8月底对食堂账户进行检查,确保日清月结制度落实到位。成立了校长为组长,学校财务人员和教师代表为成员的学校理财小组,于8月12日对食堂财务进行了清账。
(24)工会管理不规范问题整改落实情况。①制订了《鹿鸣中学工会内控制度》、《职工福利发放细则》,明确“工会经费实行工会独立管理”,工会经费审批流程与学校行政经费彻底分离,单独设立工会专用账户。②制定了《工会经费使用负面清单》,成立“工会经费监督小组”,由教代会代表、纪检委员、教师代表组成,定期抽查账目。③3月-5月,共4次组织工会干部、财务人员参加《基层工会经费收支管理办法》专题培训;工会委员认真学习自治区总工会关于印发《广西壮族自治区基层工会经费收支管理实施办法》的通知精神。④将工会经费规范管理纳入工会委员年度考核,不合格者不得连任,提升管理能力与政策意识。
4.项目和固定资产管理不到位问题整改落实情况。
(25)制度不够健全问题整改落实情况。学校已制定政采内控制度和基建项目等管理制度,明确采购流程、增强采购人法律和规范意识,并已按制度执行。
(26)工程项目管理不严格问题整改落实情况。已经按鹿教〔2024〕32号“关于印发《鹿寨县教育系统项目基本建设及维修改造管理规定》的通知”和学校基建项目等管理制度进行规范实施。2024年9月已按鹿教〔2024〕32号“关于印发《鹿寨县教育系统项目基本建设及维修改造管理规定》的通知”和学校基建项目等管理制度进行规范实施执行。
(27)固定资产管理不规范问题整改落实情况。成立了资产管理办,邓棋升老师负责,对固定资产进行管理,对未入固定资产账的抓紧时间入账,2025年2月由专人对固定资产进行管理,在2025年6月前全部补2025年6月之前的资产录入固定资产平台,并且每年进行盘点造册登记,及时掌握学校固定资产。
(三)落实新时代党的组织路线不严实,党建引领作用发挥不充分问题整改落实情况
(28)落实党组织领导下的校长负责制不到位问题的整改落实情况。①利用校党总支委会议、校长办公会、行政干部会、教职工大会等加强对《关于建立鹿寨县鹿鸣中学党组织领导的校长负责制的实施方案》相关文件精神的学习,切实提高思想认识。②修订完善《中共鹿寨县鹿鸣中学委员会议事规则》,全体领导班子重新学习议事规则,在党总支委会研究主要内容中明确增加:校党总支委会审议通过“三重一大”重要事项,包括资产出租、项目建设、工程款支付、人事任免,重要事项需党总支委会审议方能通过等内容。党总支委会由党总支书记主持,并实行末位表态制。③对相关重大事项进行根管问效,及时通报“三重一大”事项完成情况。
(29)执行干部人事制度不到位问题问题整改落实情况。已完善选人用人制度,修订《中共鹿寨县鹿鸣中学总支部委员会中层干部选拔任用工作方案》,严格遵循选人用人原则何任用程序。2025年春学期提拔中层干部3人、2025年秋学期提拔中层领导干部4人。
2.党建工作重视不够,责任意识不足问题的整改落实情况。
(30)加强党建主体责任落实,确保党总支部及各党支部切实履行党建工作职责,形成一级抓一级、层层落实的党建工作格局。我校党总支和各支部2025年春季学期共开展党建专题会议3次,认真落实三会一课制度,强化党建主体责任落实。
(31)在10月份一、二党支部换届选举完善了党组织架构,按照规定配齐配强党支部纪检委员,加强党内监督、保障党的纪律执行。
3.队伍建设抓得不紧,党组织凝聚力不强问题的整改落实情况。
(32)党的宗旨意识淡化问题的整改落实情况。2025年春学期,共10次利用中层领导会议、全体教师例会等进行师德师风教育,4月党员教师参加“传统清明融于情,红色精神润于心”祭奠英烈活动,6月底“七一”建党104周年重温入党誓词活动等活动提高党员干部的政治素养和业务能力,增强他们的责任心和使命感。对优秀的党员干部,利用学校公众号进行宣传表彰共65人次。
(33)培养年轻教师力度不足问题的整改落实情况。①持续推行实施青蓝工程,班主任以老带新,把师徒结对做实,确确实实地找优秀的、经验丰富、肯付出的老班主任给新班主任当师傅。2025春学期学科教师师徒结对22对,班主任师徒结对12对。②加大对新老师新班主任的培训、帮扶和关心。给更多的机会给新的、年轻的班主任更多的外出学习培训的机会。2025年3月份派出部分班主任到柳州听教育专家李镇西讲座;4月份派出部分班主任到广州培英中学跟岗学习一周;5月份派出全体班主任到第六中学进行交流学习。在学校内部我们也计划多增加校内优秀班主任交流工作经验的培训会、交流会,让我们的新班主任学习培训更接地气,更有成效。2025年3月17日冯晓明老师做班主任工作经验交流讲座。③学校领导给年轻班主任更多的个人帮扶、指导和关怀。2025年春学期领导帮扶班主任30人次以上。教会他们更多的管理班级和处理学生问题的经验,让他们迅速成长。
(34)教师培训不到位、培训费占比不足问题整改落实情况。①更多的组织老师们外出交流学习,给积极向上的老师多提供外出学习机会,鼓励老师们多参与课题研究,并积极推广。②给做市级(含市级)以上课题的课题组提供资金鼓励发表论文。③教师培训2026年经费预算已按要求落实。
三、巡察整改下一步工作安排
集中整改阶段,我单位整改取得积极进展,但距上级党委要求和群众期待仍有差距,长期性整改任务落实需进一步加强。下一步,我们将以严要求、实作风、真担当抓实巡察整改,巩固提升整改成效,确保整改长效化,推动学校发展再上新台阶。
中共鹿寨县鹿鸣中学党总支部
2025年12月2日
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根据县委统一部署,2024年10月15日至2025年1月10日,鹿寨县委第三巡察组于对鹿寨县鹿鸣中学开展了常规巡察。2025年2月19日反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求,现将巡察整改进展情况予以公布。
一、单位主体责任及主要负责人组织落实整改情况
(一)单位落实主体责任情况
根据2024年12月巡察整改工作的总体要求,鹿鸣中学领导班子高度重视,态度鲜明且诚恳地接受并全面认领了巡察组反馈的共34条意见。以坚定的决心、扎实的行动,不折不扣地推进整改落实工作,并坚持举一反三,切实补齐工作短板。在整改过程中,始终坚持问题导向,以钉钉子精神推动各项整改措施落地见效。同时,单位主动牵头审议通过整改后续推进方案及长效机制建设清单,层层压实主体责任、闭环推进落实,确保问题清仓见底、整改成果固化长效,以实际行动彰显主体担当。
(二)主要负责人组织落实整改情况
为确保整改工作高效有序开展,鹿鸣中学成立了由校党总支书记担任组长,其他班子成员担任副组长,以及相关部门负责人组成的巡察整改工作领导小组。同时,建立了完善的工作制度,明确了各成员单位的责任分工,确保整改工作层层有人抓、事事有人管。
在整改过程中,学校高度重视高层引领的作用,多次召开领导小组会议和整改工作推进会,定期听取整改工作进展情况汇报,以高度的思想自觉和行动自觉,不折不扣地抓好整改落实。
(三)巡察反馈问题整改落实总体情况
遵循“全盘接收、坚决整改,彻底改变、力求实效”的原则,鹿鸣中学整改工作有条不紊、扎实高效推进。自整改启动以来,对巡察反馈问题进行了细致梳理和科学分类,强化了规范管理。截止11月10日,整改工作已取得阶段性成效,针对反馈的各个方面具体问题,制定了78条整改措施,已整改完成75个,立行立改并将长期坚持;1个正在推进,2个尚未完成。
二、巡察反馈问题整改落实情况
(一)贯彻落实新时代党的教育方针不够到位,办好人民满意的教育有差距问题整改落实情况
1.推动学校高质量可持续再发展用力不足问题的整改落实情况。
(1)持之以恒韧劲不足,谋划办学品牌工作不到位问题整改落实情况。①推进建立“目标-责任-督查”闭环管理体系,完善《学校高品质发展三年行动计划(2024-2026)》,明确了年度核心指标(科技特色普通高中创建评估),成立品牌创建领导小组,并落实任务至各部门及责任人。同时成立“发展督导小组”,共召开进度推进会3次,确保长期目标落地。完善考核激励与容错机制,将“可持续发展推进成效”纳入中层干部及教职工年度考核,权重不低于20%,考核结果与评优评先、绩效分配直接挂钩。②系统谋划科技特色品牌,增强办学核心竞争力。构建“课程-师资-平台”三位一体科技教育体系。开发“基础+拓展+创新”校本科技课程,如无人机入门,设编程竞赛、科技创新确保科技教育覆盖各年级。③实施“科技教师赋能计划”,选派8名教师参加市级以上STEAM教育、人工智能培训,引进1-2名科技领域兼职专家授课(2025.1.16聘请广西师范大学科技教育学院副教授为鹿鸣中学科技副校长)。计划建设校级“科技馆”--鹿鸣创客中心,同时计划与2-3家科技企业共建实践基地。每年举办“校园科技节”、“创新成果展”,营造科技文化氛围。④打造科技特色项目与成果输出窗口。重点培育1-2个优势项目(如机器人竞赛、青少年科技创新大赛),组建专项集训团队,2025学年内,获得省、市级以上一二三等奖项20多人次;支持学生专利申请、小发明推广。2025年5月份开展科技特色节、每年末开展科技特色办学“成效评估”,从课程实施、学生参与率、成果获奖等维度进行量化分析,邀请区外知名学校专家进行专业诊断,动态调整发展策略。
(2)对书香校园建设重视不够,文化育人载体缺失问题整改落实情况。①2025年春学期,基本完成了学校图书馆的初步建设。采购两批图书,共计50000多册;购入图书架90个,现有图书已经全部按照分类贴好标签、盖章、植入防盗芯片,并完成上架,为后续的借阅工作奠定基础。购入图书管理系统一套;自助借还书机、馆员工作站、升降还书箱、管理电脑等配套设备各一台;单通道门禁2套;扫码枪2支。设备的完善使得图书管理和师生借阅提供了硬件的支撑,为图书管理和使用的智能化搭建平台。藏书室共计两个主室,均已配备灭火器,电源、网络已全部接通;遮阳帘也已安装完成,有效的保护图书及设备,避免过快老化。图书馆设备已基本完善。②组织开展各种类型读书比赛活动,4月外语节活动节目丰富多彩,有趣配音、英语演讲比赛、英语作文书写比赛等。③9月学校已举行“赓续抗战精神・礼赞盛世中华”红歌暨朗诵比赛。
(3)教学管理不够到位,科研助教效果不明显问题整改落实情况。①集体备课检查规范化,常态化落实推进。2025年春学期初,教务处组织各学科组做好四定工作,确定集备时间、地点、主讲人、集备课题等内容,填表交教务处,以便据表落实检查工作。秋学期教职工大会,教务处对集备工作中的反面样本予以展示,提醒教师们新学期严格落实集体备课要求,不搞形式化,切实推进集体备课工作,充分发挥学科团队的作用。通过年级值日+行政值日双重巡查的方式强化对课堂的监督。推门听课已形成常态化。②2025年6月11日制定了《鹿鸣中学正高级、高级教师竞聘上岗工作方案》。2025年申报立项了了自治区级课题《县域中学化学实验教学跨学科学习路径的探究与实践》一项;“以艺润心,以文化人,农村薄弱学校艺体生综合素养培养路径探索与实践”在柳州市2025年教科研成果奖评比中荣获二等奖;近十位高级教师参与了2025年市、县、校级课题的申报研究。聚焦教学实际问题开展微课题研究,在科研课题申请立项严格把关,对立项申请的课题的研究价值,研究方向及其结题材料收集,推广方向进行科学预判,做到立项有方向,过程有材料,结题有推广;构建“问题-研究-应用”闭环机制,确保科研成果落地教育教学管理。
2.落实立德树人根本任务有差距问题的整改落实情况。
(4)全员育人意识不够强,齐抓共管体系尚未形成的问题整改落实情况。①2025年春学期开学初,学校开展了专题培训,强化教育教学全程育人。大力整顿课堂纪律、内宿纪律,全体教师全部参与对学生的管理、及时教育处理学生违纪现象,形成了人人参与教育管理学生的良好局面。全校老师加齐抓共管,内宿就寝纪律得到了明显的改观,课堂纪律也得到了明显提升,学生的精神面貌焕然一新。校长和德育副校长牵头组织各年级部会议,及时研讨解决学生存在问题,一学期共召开了德育部门会议10次以上。②学校修订完善了《学生违纪处罚规定》和《学生手机管理规定》。加强教育监督,加大查处力度,收到了一定的效果。各班建立重点学生档案,针对问题学生特点,实施一对一帮扶,责任到人,谈心谈话、心理辅导等多元帮扶教育,助力学生改正错误、重塑三观。2025春全学期一对一帮扶学生250人以上,心理辅导60人次以上。③组织开展丰富主题教育活动。结合学生成长需求,开展法治、道德、诚信等主题班会等教育活动,2025春学期学校开展了学雷锋活动、“三月三”庆祝活动、端午节关爱留守儿童包粽子活动、五四青年节学生才艺大赛、5月高三成人礼、中高考百日誓师、班级团建、研学活动等,在活动中育人,全面提升学生素养。④加强家校共建活动。4-5月份,高中、初中共六个年级都组织召开了家长会,家校携手优化教育策略。2025年春学期全校共举行家长会6场次,教师入户家访250人次以上。
(5)法制教育重视不够,学生学法守法意识不强问题整改落实情况。①利用多种场景,多个渠道进行渗透法治教育。利用班会课、集队集会,选取校园欺凌、网络诈骗等贴近学生生活的案例,结合政治与道德法治学科,系统讲解宪法、刑法等法律知识,深化学生对法律内涵的理解。2025年2月20日,全校师生认真收看法制开学第一课;4月11日学校集会,政教处主任做《预防网络沉迷,乐享健康人生》讲话,各班开展预防网络沉迷主题教育;5月28日各班开展反诈主题教育活动;6月16日各班开展禁毒、防艾主题教育;7月4日到8月4日开展假期防诈骗活动。②邀请法治副校长及校外法制辅导员,聚焦网络诈骗、校园欺凌、未成年人常见违法行为等内容,结合真实案例开展宣传教育,切实提升了学生学法守法意识。2025年3月6请城南派出所警官来学校给学生上了一节《螺警官,护平安》的法制教育开学第一课;5月30日又一次邀请了城南派出所警官到校进行了防诈骗、禁毒、预防校园欺凌的法制教育。一学期来,学校通过家长会、家长学校、致家长信和学生家长群等形式,组织学生家长学法,普及法律知识,提升家长法治素养,引导家长以身作则。2025春学期组织家长各类学习法律知识,收听道德讲堂3次以上。③建立社会资源共建法制教育体系。联合检察院、监狱等部门进校开展法治教育活动。2025年2月20请了鹿州监狱的警官入校开法治直播课;6月20日请法治副校长入校做法制教育讲座,普及宪法和刑法等法律知识。④实施重点学生现场教学,组织违法违纪重点关注学生到立德专门学校开展现场法治教学,强化法律认知,培育法律敬畏意识。2025年3月7日政教处组织了部分严重违纪、屡教不改的同学到县立德专门教育学校体验生活一天,现场警示教育;2025春学期送了行为习惯问题较为严重的两个学生到立德专门教育学校进行矫正学习。
3.加强学生管理存在薄弱环节问题整改落实情况。
(6)联防联控意识不强,防范和处置机制不健全问题整改落实情况。①成立了宿舍管理协调中心,整合校园安全协管员、宿管员、安保处、学生管理部门等资源。定期组织召开部门联席会议,累计召开11次,实现学生动态信息共享,共同商讨并解决宿舍管理难题11项,形成统一管理策略和行动计划。②开展专项培训。组织以联防联控为主题的培训活动4场,邀请专家讲解宿舍常见问题协同处理方法。通过案例分析、模拟演练等形式,让工作人员熟悉彼此工作流程,掌握沟通协作技巧,有效增强了联防联控意识。③完善防范和处置机制。制定详细的宿舍风险评估制度,每周对宿舍设施、学生行为等进行风险排查和评估。完善应急处置预案,明确火灾、冲突等各类事件的应急响应级别、处置流程和各部门职责,确保紧急情况下能迅速、有序应对。对宿管员开展管理技巧培训3次,倡导人性化管理。处理学生问题时,采用沟通、引导、教育方式,如针对宿舍卫生问题,与学生共同制定改进计划并给予激励,促使学生主动改善,减少了单纯惩罚现象。④加强学生沟通与心理辅导。设立了学生意见反馈渠道。设置宿舍管理意见箱1个,开通线上反馈平台,收到学生诉求及时给予回应和处理,回应率达100%。加强学生心理辅导:开展心理健康讲座2场,每天下午提供个体心理咨询,帮助学生正确处理情绪,引导其理性对待宿舍管理规定,有效减少了因心理问题引发的冲突。
(7)教师参与宿舍管理意愿不强,监管责任压得不实问题整改落实情况。①完善激励机制与强化思想引领。将教师宿舍管理表现纳入评优评先核心指标。深化宣传教育,组织教师专题培训5场,阐释宿舍管理对学生成长的重要意义。培训覆盖全体教职工,参与率达100%,有效提升了教师主动参与意识。②压实责任与协同管理。明确职责分工,规定值日领导、班主任参与宿舍管理要求,细化教师、宿管人员、后勤部门等岗位职责,涵盖日常巡查、内务监督、应急处理等4项具体工作内容,确保责任到人、任务到岗。③强化内务监管与制度优化。实施“定期检查+随机抽查”双轨制,每学期累计开展卫生检查每天2次、突击巡查5次,建立问题台账并限时整改,整改完成率达98%。同时,利用微信实时反馈宿舍动态,确保问题早发现、早处理。④制度迭代升级。根据学生反馈及管理实践,修订学生周末离校时间,学生休息制度、查寝制度等,提升制度适应性与可行性。教师主动参与宿舍管理比整改前提升,新增90名教师自愿承担宿舍巡查、谈心谈话等工作;宿舍内务达标率不断提升,安全隐患减少,学生投诉率下降,师生对宿舍管理满意度达85%。
(8)校园防欺凌存在薄弱环节,营造校园安全防线有差距问题整改落实情况。①加强班主任工作能力的培养,2025春学期实施“青蓝工程”,实行班主任师徒结对,发挥资深班主任传帮带作用,缩短新班主任成长周期,使班主任教育学生的效果提升。全学期师徒结对13对,在师傅指导下,新班主任成长迅速,管理班级和做学生思想工作逐渐娴熟,处理学生能力问题能力增强。②深化家校协同育人。2025春学期每个年级都召开家长会,围绕教育方法开展交流研讨,家长教育孩子的能力与对学校工作的支持都有了提升。③加大防校园欺凌教育和排查力度。在校园校门、电话机旁、显眼处张贴校园欺凌举报电话。利用集会、主题班会对学生进行反校园暴力教育,提高学生防欺凌的思想认识。加大校园欺凌的排查力度,要求班主任每周一小查,每月大排查,发现问题,及时上报线索,及时疏导,防患于未然。通过大力的排查和教育,2025春学期以来仅发生了一例事件。
4.师德师风建设有短板问题整改落实情况。
(9)纪律观念淡薄,师风建设抓得不紧问题整改落实情况。①开学初和重大节日完成签署《禁止酒驾醉驾》、《师德师风“十严禁”》等承诺书,5月,党总支书记利用教师例会进行《中小学教师职业道德规范》专题讲座等活动,全体教职员工签署了《鹿寨县教育系统师德师风承诺书》。明确行为规范,增强责任意识。②学校4月组织全体教师进行师德师风负面清单自查自纠,共有202名教师完成自查自纠,没有发现有任何违反师德师风行为。学校已经完善评优评先制度,6月份制定并通过了《鹿寨县鹿鸣中学正高级、高级教师聘用工作方案(试行)》,将师德师风列入教师评优评先、职称评聘等首要标准。③开展《“违规吃喝”自查自纠》、《教师负面清单自查自纠》自查自纠活动两次,共有400人次参加自查自纠活动。6月,对学校重点岗位负责人员,如教务处、总务处等部门6名教师进行了“违反中央八项规定精神”排查。④4月份组织教师观看《国家机密》等警示教育宣传片;召开酒驾违规的警示案例教育会,警示教育案例选自身边,警示作用更为明显。
(10)责任意识不强,提升教师专业素养不够问题整改落实情况。一是加强政策学习,召开各级会议组织相关班主任、年级主任、教务干事深入学习高考加分政策文件,确保准确理解和把握政策要求。二是规范了工作流程,建立专用工作群,发布通知要见回复,上交材料有签字确认-检查-反馈-整改等环节。教务处将接收的县招办转发的高考加分的各类信息通过本群进行传达,并要求班主任查看后做出回复,避免出现错看漏看的问题,做到执行审核多重把关。
5.防范化解校园安全风险不到位的整改落实情况。
(11)防范风险意识不够牢固,交通安全隐患长期存在问题整改落实情况。①2025年6月20日邀请县交警大队警官来进行交通安全教育,参加学生有2786人,参与率达到100%;2025年春学期更新一次交通安全教育宣传栏。②25春学期跟外宿生及家长签订学生上下学安全责任书共1388份;4月15日邀请县交警大队来校现场指挥交流如何管理学生车辆问题;5月20日邀请城南所警官来校进行交通、防诈、校园欺凌等安全教育,全校学生参与。③学生每周离校前均进行交通安全教育,共进行了20次交通教育,全校学生参与;25春全体班主任利用星期一主题班会开展了两次《安全》为主题班会活动,全校学生参与,宣传覆盖面达100%;5月,通过家长会向参会家长宣传防溺水、16岁以下学生禁止骑电动车等安全教育;暑假期间,对于防溺水的安全提示每周一次,由班主任转发到各班家长群,让学生和家长阅读知晓。
(12)防范疏导力度不够,协作共治成效不明显问题整改落实情况。①与城南派出所紧密联系,每天晚上均两民警察到学校大门护学岗工作;同时配齐保安器材。2025年5月29日,联合教育局、住建市政股、园林所、交警大队、汇一联公司整治校园周边校园周边环境工作,取消学校外面乱停乱放车辆情况;新增了两条学校大门的班马线及网格线。②严格落实好老师的值日工作制度,每个时段均四名值日老师在学校大门进行护学岗工作,确保学生上下学安全;每次学生放假回家时,学校安稳处均安排4名工作人员到学校外面指挥学生家长车辆停放,确保学生安全离校。
(13)消防安全意识不强,基础设施损坏严重问题整改落实情况。①成立校内基建维修小组,与上级主管理部门沟通解决学校学生宿舍漏水突出问题。于2025年7月31日施工方进场对1号楼、2号楼、3号楼、4号楼楼顶的消防水管进行修复,8月4日已修复结束。②已完成灭火器增配工作,已采购430个灭火器,存放于学校实验楼、教学楼、宿舍楼、办公楼、食堂等各个区域。③对地下消防增压泵资金问题,目前尚未修复。
6.落实意识形态工作责任制不够到位问题的整改落实情况。
(14)落实意识形态主体责任力度不够问题整改落实情况。①完善落实意识形态工作机制,建立“一岗双责”制度,明确党总支书记作为第一责任人的职责,学校领导班子签订责任书。充分利用“三会一课”、主题党日等形式组织党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党性修养,牢筑信仰根基。3月学校雷锋活动月,开展了“弘扬雷锋精神 共建美好校园--植树节”活动,第一党支部书记带领党员教师、学校青年志愿者在校园内开展植树活动。②由学校党办副主任组织成立学校融媒体中心,组建融媒体机构,发展成员20人,组织培训80人次,普及法律法规意识,提升师生媒介素养。规范管理学校广播站、宣传栏、微信公众号、抖音号等媒体平台,严把内容审核关,确保符合国家政治方向和育人要求。③学校建立舆情防控机制,制定《鹿鸣中学舆情管理办法》,由校党总支书记牵头,学校网络信息办主任负责日常监督,重点关注社交媒体、家长群等平台。对于发现舆情立即响应流程,1小时内核查,2小时内书面报告,24小时内处理。以舆情案例为警示,2025年共开展教职工意识形态工作培训2场,重点讲解舆论风险及应对技巧,引导教师规范言行;对违纪违规事件依法依规处理。2025年春季学期没有发生舆情事件。
(15)网络安全意识不强问题整改落实情况。一是学校网络已接入柳州市教育城域网并安装安全网关,加强监管,由信息办成员不定期对各台电脑进行巡查,对违规使用电脑进行监管。目前学校已成立信息办,由总务副主任任组长,2025年春季学期对学校广播室仪器、监控室、教师电脑等检查5次。
(二)落实全面从严治党主体责任不够到位,从严治校存在短板问题整改落实情况
1.管党治党工作抓得不实问题的整改落实情况。
(16)深化专题研究与思想教育,党总支和领导干部切实履行管党治党主体责任,将其纳入工作布局,与学校业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。专题讨论校党风廉政建设2次。认真开展贯彻落实中央八项规定精神学习教育;党总支书记、各支部书记充分利用“三会一课”给党员上党课共3次。
(17)修订完善《中共鹿寨县鹿鸣中学委员会议事规则》,全体领导班子重新学习议事规则,在党总支会议研究主要内容中明确增加:校党总支会审议通过“三重一大”重要事项,包括资产出租、项目建设、工程款支付、人事任免,重要事项需党总支委审议方能通过等内容。党总支会议由党总支书记主持,并实行末位表态制。5月,党总支部委员督促教务处、总务处等部门的6位主要岗位人员进行《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》自查自纠。
(18)2025年春季学期开展1次师德师风廉政专题讲座、3次警示教育活动。利用好典型案例“活教材”,用“身边人”“身边事”教育警示广大教职工,筑牢思想防线。2025年春学期开展党总支部会议研究党风廉政建设专题研讨会1次。
(19)2025春学期党总支部书记对班子成员开展谈心谈话8次,班子成员对关键岗位人员开展谈心谈话6次,各支部书记对所属支部党员开展谈心谈话10次,深入了解党员干部的思想动态,切实端正态度、转变作风,及时纠正思想观念存在偏差的问题。
2.作风建设浮于表面问题的整改落实情况。
(20)形式主义仍然存在问题整改落实情况。按业务领域分工对制度文件、方案、报告进行排查,责任到人,推行“三审三校”制度,对学校12个文件如《【2019】鹿鸣中学教学管理制度V2.0)》;留存修订过程稿,修订内容需用修订模式标注,附《修订说明》。5月份开展“公文写作规范”专题培训,重点讲解时间、名称、数据等易错点;对因粗心大意导致重大文字错误的事件,纳入年度考核重要依据,对责任人给予通报批评并取消当年评优资格。
(21)落实过紧日子要求有差距问题整改落实情况。①学习带头过紧日子重要指示精神,形成“过紧日子”常态化机制。②学校党总支部召开专题会议,协调全校年度预算。各项开支按年初预算,加强审核,杜绝无计划开支,由财务按规定使用经费,严格审核各项支出,每年由学校理财小组对各项开支进行审核。
(22)关心关爱学生用力不足问题整改落实情况。成立校了内基建维修小组,及时与上级主管理部门沟通解决。于2025年6月28开始动工对男生宿舍进行补漏,于8月23号竣工,8月26日验收。女生宿舍卫生间漏水补漏,于2025年8月22日完工。
3.经费管理存在风险隐患整改落实情况。
(23)食堂监管存在薄弱环节问题整改落实情况。食堂账目已做到“日结月清”,总务处分别于5、6、7、8月底对食堂账户进行检查,确保日清月结制度落实到位。成立了校长为组长,学校财务人员和教师代表为成员的学校理财小组,于8月12日对食堂财务进行了清账。
(24)工会管理不规范问题整改落实情况。①制订了《鹿鸣中学工会内控制度》、《职工福利发放细则》,明确“工会经费实行工会独立管理”,工会经费审批流程与学校行政经费彻底分离,单独设立工会专用账户。②制定了《工会经费使用负面清单》,成立“工会经费监督小组”,由教代会代表、纪检委员、教师代表组成,定期抽查账目。③3月-5月,共4次组织工会干部、财务人员参加《基层工会经费收支管理办法》专题培训;工会委员认真学习自治区总工会关于印发《广西壮族自治区基层工会经费收支管理实施办法》的通知精神。④将工会经费规范管理纳入工会委员年度考核,不合格者不得连任,提升管理能力与政策意识。
4.项目和固定资产管理不到位问题整改落实情况。
(25)制度不够健全问题整改落实情况。学校已制定政采内控制度和基建项目等管理制度,明确采购流程、增强采购人法律和规范意识,并已按制度执行。
(26)工程项目管理不严格问题整改落实情况。已经按鹿教〔2024〕32号“关于印发《鹿寨县教育系统项目基本建设及维修改造管理规定》的通知”和学校基建项目等管理制度进行规范实施。2024年9月已按鹿教〔2024〕32号“关于印发《鹿寨县教育系统项目基本建设及维修改造管理规定》的通知”和学校基建项目等管理制度进行规范实施执行。
(27)固定资产管理不规范问题整改落实情况。成立了资产管理办,邓棋升老师负责,对固定资产进行管理,对未入固定资产账的抓紧时间入账,2025年2月由专人对固定资产进行管理,在2025年6月前全部补2025年6月之前的资产录入固定资产平台,并且每年进行盘点造册登记,及时掌握学校固定资产。
(三)落实新时代党的组织路线不严实,党建引领作用发挥不充分问题整改落实情况
(28)落实党组织领导下的校长负责制不到位问题的整改落实情况。①利用校党总支委会议、校长办公会、行政干部会、教职工大会等加强对《关于建立鹿寨县鹿鸣中学党组织领导的校长负责制的实施方案》相关文件精神的学习,切实提高思想认识。②修订完善《中共鹿寨县鹿鸣中学委员会议事规则》,全体领导班子重新学习议事规则,在党总支委会研究主要内容中明确增加:校党总支委会审议通过“三重一大”重要事项,包括资产出租、项目建设、工程款支付、人事任免,重要事项需党总支委会审议方能通过等内容。党总支委会由党总支书记主持,并实行末位表态制。③对相关重大事项进行根管问效,及时通报“三重一大”事项完成情况。
(29)执行干部人事制度不到位问题问题整改落实情况。已完善选人用人制度,修订《中共鹿寨县鹿鸣中学总支部委员会中层干部选拔任用工作方案》,严格遵循选人用人原则何任用程序。2025年春学期提拔中层干部3人、2025年秋学期提拔中层领导干部4人。
2.党建工作重视不够,责任意识不足问题的整改落实情况。
(30)加强党建主体责任落实,确保党总支部及各党支部切实履行党建工作职责,形成一级抓一级、层层落实的党建工作格局。我校党总支和各支部2025年春季学期共开展党建专题会议3次,认真落实三会一课制度,强化党建主体责任落实。
(31)在10月份一、二党支部换届选举完善了党组织架构,按照规定配齐配强党支部纪检委员,加强党内监督、保障党的纪律执行。
3.队伍建设抓得不紧,党组织凝聚力不强问题的整改落实情况。
(32)党的宗旨意识淡化问题的整改落实情况。2025年春学期,共10次利用中层领导会议、全体教师例会等进行师德师风教育,4月党员教师参加“传统清明融于情,红色精神润于心”祭奠英烈活动,6月底“七一”建党104周年重温入党誓词活动等活动提高党员干部的政治素养和业务能力,增强他们的责任心和使命感。对优秀的党员干部,利用学校公众号进行宣传表彰共65人次。
(33)培养年轻教师力度不足问题的整改落实情况。①持续推行实施青蓝工程,班主任以老带新,把师徒结对做实,确确实实地找优秀的、经验丰富、肯付出的老班主任给新班主任当师傅。2025春学期学科教师师徒结对22对,班主任师徒结对12对。②加大对新老师新班主任的培训、帮扶和关心。给更多的机会给新的、年轻的班主任更多的外出学习培训的机会。2025年3月份派出部分班主任到柳州听教育专家李镇西讲座;4月份派出部分班主任到广州培英中学跟岗学习一周;5月份派出全体班主任到第六中学进行交流学习。在学校内部我们也计划多增加校内优秀班主任交流工作经验的培训会、交流会,让我们的新班主任学习培训更接地气,更有成效。2025年3月17日冯晓明老师做班主任工作经验交流讲座。③学校领导给年轻班主任更多的个人帮扶、指导和关怀。2025年春学期领导帮扶班主任30人次以上。教会他们更多的管理班级和处理学生问题的经验,让他们迅速成长。
(34)教师培训不到位、培训费占比不足问题整改落实情况。①更多的组织老师们外出交流学习,给积极向上的老师多提供外出学习机会,鼓励老师们多参与课题研究,并积极推广。②给做市级(含市级)以上课题的课题组提供资金鼓励发表论文。③教师培训2026年经费预算已按要求落实。
三、巡察整改下一步工作安排
集中整改阶段,我单位整改取得积极进展,但距上级党委要求和群众期待仍有差距,长期性整改任务落实需进一步加强。下一步,我们将以严要求、实作风、真担当抓实巡察整改,巩固提升整改成效,确保整改长效化,推动学校发展再上新台阶。
中共鹿寨县鹿鸣中学党总支部
2025年12月2日
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