“结合学习社会发展的历史、结合总结个人成长经历、结合具体工作实际”这是鹿寨县宣传舆论部门在第三批先进性教育活动中开展的“三个结合”教育活动。该县这一做法，较好地锻炼和提高了宣传干部队伍的素质。

结合学习社会发展历史——以史为鉴，推进先进性教育

　为更好适应先进性教育活动提出的要求，鹿寨县宣传部门的各个支部率先对本单位参加先进性教育活动的全体参学党员干部作了全面的调查摸底，支部针对干部文化基础起点较高、有较丰富的社会阅历、有对社会发展历史进行研究的氛围等特点，在第三批先进性教育开学初，结合实际，因势利导在干部中进一步历史观教育。宣传干部们重温历史，以浓厚兴趣自觉补修历史课程。在“以史为鉴”的教育中，党员干部对中国的社会发展历史认识更加深刻了，特别是对一段半封建半殖民地的屈辱史感触更深。对中国共产党八十多年来在中国社会发展的重要历史作用，干部们都有了充分的认识，坚信了没有共产党就没有新中国这一颠扑不破的真理。

　通过学史、明史，大家倍加珍惜今天来之不易的生活，也明确了自己肩上的重任。从而对新时期下开展的党员先进性教育也有了进一步的认识和理解，在大家都明确了保持共产党员先进性的必要性和重要的历史意义后，都能够积极投身、自觉参与到第三批先进性教育中来。此外，通过补修了历史课，大家更能够辩证地看待发展，在实际工作中，能够以辩证的观点解决工作中存在的不少疑难问题。

　 结合总结个人成长经历——找出差距，练好内功强自身

　为开展好党性分析活动，鹿寨县宣传干部全体党员干部围绕“查摆问题要准确，解剖思想要深刻，整改措施要到位”三个方面作了严格的要求，大家认真地回顾了自己的思想和工作情况，对自己的成长过程，运用党章要求和党对新时期工作提出的新要求，深刻地查找自己在思想上和工作中存在的问题。

　每个人的成长都有磕磕碰碰的历程，大家谈起自己的成长历程，感慨很多。客观看待自己，辩证看待挫折，面对存在的不足不回避，而是将自己在成长历程中所经受过的思想挫折、工作失误“立此存照”，作为自己成长的“备忘录”和谋求发展的“警示牌” 。大家对自己存在的问题，拿出积极整改措施。 使先进性教育得以向纵深发展，推动了本部门的各项工作。

　这样的成长教育，让大家敞开心扉，襟怀坦荡让自己的心灵接受洗礼。先进性教育变得不再是枯燥乏味的说教。成长教育所产生的效果，使宣传干部更加知荣明耻，“是争做先进，还是甘为后进”在宣传干部们的思想认识中形成了鲜明的荣辱观念。进一步提高自己的政治素质和业务素质，树立一个良好的宣传干部形象，成了宣传干部们当前的一个迫切追求。

　 结合具体工作实际——突出重点服务当前

　今年以来，宣传干部们以“三贴近”为原则，创新内容、创新形式、创新手段宣传了县委、县政府贯彻落实科学发展观所取得的新成就。一是联系实际，紧密围绕“工业强县”战略和“十一五”规划的战略目标，围绕争创“全区经济发展十佳县”目标，大力宣传县委、县政府“三化（工业化、农业产业化、城镇化）”建设成就；二是在今年的建设社会主义新农村的宣传中，很好地把握好了“六个着力点”的宣传，即：着力宣传解决“三农”问题的新成效，着力宣传加强农村基层党组织建设的新进展；着力宣传农村党员先进性教育活动切合实际的好方法，着力宣传农村党员和党组织带领群众自觉与龙头企业合作，主动走组织化、合作化道路的新鲜做法和成功经验，着力宣传农村党员为群众办实事好事和扶贫帮困的先进事迹，着力宣传农村先进性教育活动取得的实践成果、制度成果、理论成果；三是做好对全县开展荣辱观教育活动的宣传。以推进公民道德建设，抓好未成年人思想道德建设，抓文明村、文明单位创建活动为载体，推动全县推动了社会主义荣辱观教育活动向纵深方向发展；四是抓好以构建文明和谐的社会环境为目标的群众性精神文明创建活动的宣传。

　通过开展先进性教育活动，宣传干部的精神面貌和工作作风有了很大的改变。在各个岗位上，干部们工作热情高涨，自身的职能作用更为突出，宣传干部队伍更加团结。作为全县宣传舆论部门机关单位的县委宣传部，更是呈现一派新新气象：各股室职能作用进一步提高，办公室协调能力更为加强。部领导亲自带头写稿。截至5月中旬，该单位干部积极写稿投稿，已在《广西日报》上稿27篇，其中头版头条1篇，其他重点稿14篇。在《柳州日报》上稿也取得历史性的突破。宣传部带了头，全县新闻工作者也积极向外投稿，截至5月份，全县通讯员在区市党报、电视、电台的上稿380多篇。在抓好宣传的同时，县委宣传部加大了新农村建设的支持力度，联合5个单位，为挂点联系的江口乡解决了群众发展桑蚕业生产中急需的资金1.9万元。