在四十八弄的大山里，她32年如一日，用青春和一颗火热的心、一腔赤诚的爱坚守在教学一线，谱写了一曲乡村教师动人的旋律，展现出当代教师应有的风采，赢得广大师生和家长的尊敬和爱戴。她，就是中渡镇英山小学数学科业务尖子、自治区2015年“广州助学基金”八桂优秀乡村教师雷筱燕。

做好学生的引路人

1983年9月，雷筱燕怀揣着青年人特有的梦想和激情走上教师工作岗位。32年来，她一直担任班主任工作，默默地把爱的情感投射到学生的心田。工作中，她结合学科教育特点，逐渐摸索出一套思想品德教育方式方法；既注重培养优等生，又耐心转化后进生，尤其是在面对后进生时，她都能保持平常心，从不歧视和指责，而是利用课余时间，经常找他们耐心谈心，或者在课堂上注意提醒鼓励，在班上充分挖掘他们的闪光点，适时对他们进行表扬，帮助他们树立学习的信心，同时加强家校联系，经常深入他们的家庭与家长沟通，寻找能转化他们的一切有利办法，使每一个孩子都能健康地成长。 在探索育人的道路上，雷筱燕自始至终注重做好学生的引路人，让学生积极参加班级管理，增强他们主人翁意识。每一次接收新班级时，她都组织学生学习学校的规章制度，引导学生通过小组讨论制定班规共同遵守；平常遇到问题，她都交由班级大会讨论解决……在她的引导下，学生们的责任感逐渐增强，学会了自理、自律和自控，也增进了同学之间和师生之间的理解和包容，使班级和谐，学习之风更浓厚了。 在教学工作中，雷筱燕认真学习教学大纲和课标要求，潜心钻研教材，不断探求高效的教学方法。她能熟练运用多媒体教学手段，制作课件充实课堂教学的容量，开阔学生的视野，激发学生学习的兴趣。她还注重培养学生的自主学习能力和创新精神，充分利用农村小学的教学资源，锻炼他们的动手操作能力、观察思考能力和解决实际问题的能力，为他们健康成长打下坚实基础。

创新教学结硕果

教育教学质量，是教师这一职业的生命。从走上教学岗位的第一天起，雷筱燕就以饱满的热情、充沛的精力，积极投身教改教研。 三十多年来，她一直担任所在学校小学数学教研组组长职务，平时处处做好青年教师的表率，在每一次的集体备课中，都能理论联系实际地做好中心发言，带领数学教师通过说课、听课、评课等总结经验，提升数学教师的教学技能。她还担任鹿寨县教育科学研究课题（《农村小学生自主学习习惯的研究与实践》）课题组组长，目前课题研究已结题取得了优秀成果，她的教学教研作风及成果获得本校教师的认可和好评。 作为学校数学团队研修主讲成员，雷筱燕多次参加数学团队研修活动比赛并多次获得县级一、二等奖。由于教学成果显著，她于2012年春学期全县小学数学毕业年级复习研讨会上作题为《多管齐下，让毕业班复习工作更有效》的经验介绍。2015年秋学期，她参加一优一课“晒课”活动，并对教学活动进行认真反思，把自己工作中的得与失写成教学论文，其中一篇题为《培养农村小学数学自主学习的能力》的论文在全国教育科学核心期刊上公开发表，多篇论文在“课改杯”和“创新杯”中获得一、二等奖。此外，她撰写的《生活化的问题激活学生思维》和《数学课堂教学中的情境运用》2篇论文，还分别都获得自治区级一等奖。 三十多年的辛勤不辍耕耘，雷筱燕在农村学校这块充满希望的土地上做出了显著成绩，由此多次受到上级表彰：她曾先后被评为市、县优秀教师和县级优秀班主任；而她所带过的班级，也分别2次被评为柳州市先进班集体，1次评为县级先进班集体。 责任编辑：陈志良    编辑：廖元锋