鹿寨县积极探索新时代农村社会治理创新的有效途径,于9月中旬由县委全面深化改革委员会印发《关于在全县农村推进开展“法律明白人”培养工程的实施方案》,率先在全区创新推进农村“法律明白人”培养工程,培养一批“看得懂法律、讲得出政策、用得通法律”农民学法用法典型,打造共治共享社会治理格局的样板。
该县在农村“法律明白人”培养过程中,以行政村为单位,优先在村组干部、农村党员、致富能手、大学生村官、农村“五老”人员和具备高中以上学历的村民中,遴选农村“法律明白人”骨干人选,按照村民自荐(村组指定)、组织遴选、考核上岗的程序,确定农村“法律明白人”及其骨干。同时,积极创新培训方式,采取“集中系统辅导、现场观摩教学、远程网络培训” 的模式,加大对农村“法律明白人”及其骨干的培养力度,着力提高其运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力和水平。
为充分发挥农村“法律明白人”作用,该县建立农村“法律明白人”考核评价机制,将其遵纪守法、业务培训、尽职尽责等纳入考核评价内容,实行量化计分考核,把每一位农村“法律明白人”改变成普法教育宣传员、矛盾纠纷调解员、法律服务引导员、社会治理监督员、移风易俗示范员、生态法治引导员。(杨继强 刘革成)
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鹿寨县积极探索新时代农村社会治理创新的有效途径,于9月中旬由县委全面深化改革委员会印发《关于在全县农村推进开展“法律明白人”培养工程的实施方案》,率先在全区创新推进农村“法律明白人”培养工程,培养一批“看得懂法律、讲得出政策、用得通法律”农民学法用法典型,打造共治共享社会治理格局的样板。
该县在农村“法律明白人”培养过程中,以行政村为单位,优先在村组干部、农村党员、致富能手、大学生村官、农村“五老”人员和具备高中以上学历的村民中,遴选农村“法律明白人”骨干人选,按照村民自荐(村组指定)、组织遴选、考核上岗的程序,确定农村“法律明白人”及其骨干。同时,积极创新培训方式,采取“集中系统辅导、现场观摩教学、远程网络培训” 的模式,加大对农村“法律明白人”及其骨干的培养力度,着力提高其运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力和水平。
为充分发挥农村“法律明白人”作用,该县建立农村“法律明白人”考核评价机制,将其遵纪守法、业务培训、尽职尽责等纳入考核评价内容,实行量化计分考核,把每一位农村“法律明白人”改变成普法教育宣传员、矛盾纠纷调解员、法律服务引导员、社会治理监督员、移风易俗示范员、生态法治引导员。(杨继强 刘革成)
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