12月20日,2025年鹿寨县青少年科学素质竞赛在鹿寨县鹿鸣中学举办,来自全县各个学校的青少年选手们在这里同场竞技,各显神通,展现了新时代鹿寨青少年的科技素养。

本次竞赛聚焦机器人与创客两大核心领域,设置机甲大师机器人挑战赛、超级轨迹赛和编程比赛三大竞赛项目,按小学生组和初高中组两个组别分类比拼。其中,机甲大师机器人挑战赛采用三人组队对抗模式,参赛选手需默契配合,操控机器人战车完成模拟射击、点位占领等任务,凭积分决胜负;超级轨迹赛区分组别设置不同难度,小学生组选手通过控制器手动操控机器人收集道具球并精准堆放至指定区域,初高中组选手则需运用编程技术实现机器人沿指定路线自动行驶;编程比赛的选手们则充分发挥创意,通过代码创编出丰富有趣的作品。



比赛过程中,各赛场亮点纷呈。选手们或围坐研讨、制定战术,或精准操控、调试设备,或专注编码、优化程序,在紧张激烈的比拼中高效协作,顺利攻克一项又一项挑战。此次竞赛不仅锤炼了选手们的逻辑思维、编程功底与硬件操控能力,更有效提升了他们的团队协作意识与突发问题解决能力,实现了“以赛促学、以赛促练”的赛事目标。

参赛选手覃舒朗说:“这次比赛,我们打好了配合就可以赢得比赛,这是一件很开心的事情。”



近年来,鹿寨县高度重视青少年科技教育工作,通过在中小学全面推广编程、人工智能与机器人相关课程,常态化举办校园科技节、青少年科学素质竞赛等特色活动,多维度激发青少年对科学探索的兴趣,厚植追求科学、崇尚创新的精神沃土,着力营造热爱科学、尊重科学、投身科学的良好社会氛围,为培育高素质科技创新后备力量筑牢根基。(李林洪)
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本次竞赛聚焦机器人与创客两大核心领域,设置机甲大师机器人挑战赛、超级轨迹赛和编程比赛三大竞赛项目,按小学生组和初高中组两个组别分类比拼。其中,机甲大师机器人挑战赛采用三人组队对抗模式,参赛选手需默契配合,操控机器人战车完成模拟射击、点位占领等任务,凭积分决胜负;超级轨迹赛区分组别设置不同难度,小学生组选手通过控制器手动操控机器人收集道具球并精准堆放至指定区域,初高中组选手则需运用编程技术实现机器人沿指定路线自动行驶;编程比赛的选手们则充分发挥创意,通过代码创编出丰富有趣的作品。



比赛过程中,各赛场亮点纷呈。选手们或围坐研讨、制定战术,或精准操控、调试设备,或专注编码、优化程序,在紧张激烈的比拼中高效协作,顺利攻克一项又一项挑战。此次竞赛不仅锤炼了选手们的逻辑思维、编程功底与硬件操控能力,更有效提升了他们的团队协作意识与突发问题解决能力,实现了“以赛促学、以赛促练”的赛事目标。

参赛选手覃舒朗说:“这次比赛,我们打好了配合就可以赢得比赛,这是一件很开心的事情。”



近年来,鹿寨县高度重视青少年科技教育工作,通过在中小学全面推广编程、人工智能与机器人相关课程,常态化举办校园科技节、青少年科学素质竞赛等特色活动,多维度激发青少年对科学探索的兴趣,厚植追求科学、崇尚创新的精神沃土,着力营造热爱科学、尊重科学、投身科学的良好社会氛围,为培育高素质科技创新后备力量筑牢根基。(李林洪)
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