三尺讲台，十九年的坚守，她从青春懵懂成长为教学一线的高级教师；十九年的付出，她用温暖爱心滋养着学生们的心灵世界；十九年的陪伴，她用坚定成熟呵护着学生们的求学旅程，让我们一起走进这位琅琅书声中的心灵“点灯人”——王春丽，聆听她教书育人的故事。

“垂直是相交的一种特殊情况，两条直线互相垂直，其中的一条直线叫作另一条直线的垂线……”这位正在给学生们上课的老师是鹿寨县实验高级中学党总支部副书记、视导室副主任，也是高一年级的数学老师——王春丽。

每天上学一大早，王春丽便穿梭于教学楼内，留心观察各班的上课情况，见证学生们点滴的变化和成长。在课堂上，王春丽非常注重与孩子的平等交流，不光是知识讲解精炼到位，还特别善于激发学生的学习热情，引导学生自主探究、敢于创新、大胆发问。王春丽说，教学不仅仅是传授知识，而更在于用爱与智慧去激励、唤醒、鼓舞每一个孩子，给孩子空间和平台，并适时的引导，让他们拥有独立的人格、创新的思维，独立解决问题的方法和能力。在课堂上，王春丽非常注重与孩子的平等交流，不光是知识讲解精炼到位，还特别善于激发学生的学习热情，引导学生自主探究、敢于创新、大胆发问。王春丽说，教学不仅仅是传授知识，而更在于用爱与智慧去激励、唤醒、鼓舞每一个孩子，给孩子空间和平台，并适时的引导，让他们拥有独立的人格、创新的思维，独立解决问题的方法和能力。

鹿寨县实验高级中学学生胡力说：“我觉得王老师是一个很负责任的老师，教育质量也很好，和我们师生关系相处得非常融洽。上课的时候她也会很耐心地提醒我们不要走神，就是要认真听课，课后和我们关系都很好，我们去找她问问题，她也会很耐心地回答我们。”

鹿寨县实验高级中学学生刘义说：“在我的印象里，王春丽老师总是以自己的亲身经历来教导和传授我们知识，她是一个非常尽职尽责，疼爱学生的一个老师。”

与三尺讲台相伴的朝朝暮暮里，王春丽认真备好每一节课，批改好每一份作业，反思每节课的得失，多年的教学摸索让她明白了“有用、有趣、有理、有效”的课堂才是最好的课堂。

鹿寨县实验高级中学老师王春丽说：“在教育工作中，我非常关注学生的心灵世界，我愿意做他们心灵世界的点灯人。所以平时我经常和学生交流，学生也愿意和我交流，当我走进学生的心灵世界了，我的教学工作就可以更好地开展。”

从教19年来，王春丽一直坚守在教学一线，从2017年至今一直分管年级全面工作，2018年所分管的高三年级，高考成绩创历史新高。

鹿寨县实验高级中学副校长王琳说：“王春丽老师教学经验丰富，教学成绩优秀，是我们学校，也是鹿寨县的骨干教师，学科带头人。她非常热爱自己的教师职业，是学生的好老师，更是他们成长路上的引路人。”

此外，王春丽还始终坚持开展课题研究，探索新的教学理念，公开发表了10多篇论文；2021年，她主持的课题《普通高中党组织在德育工作中的内容和工作载体》获柳州市A类重点课题立项；《高中艺体生的心理分析与数学教学对策》在国家级期刊《成长》上发表并荣获“教研成果一等奖”；《高中数学教师与学生沟通策略研究》在《同行》上发表，并在优秀论文评比活动中荣获一等奖。

鹿寨县实验高级中学副校长覃文德说：“王春丽老师有很强的教育责任感，她勤于钻研，懂得把握教材趋势，她所上的教学科目在同类学校成绩非常优秀。因此，她多次获得柳州市高考质量奖，为学校教学质量作出了很大贡献。”（黎秋萍  江凤萍）