各乡镇中心校、县直各学校：

现将《鹿寨县2022年中小学校德育工作提升方案》印发给你们，请根据文件要求贯彻落实。

未尽事宜，请联系县教育局思政股。联系人：刘昍，电话：6815502。

附件：鹿寨县2022年中小学校德育工作提升方案

鹿寨县教育局

                          2022年6月17日

政府信息公开选项：主动公开                                                  

 鹿寨县教育局办公室                    2022年6月17日印发        

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附件：

鹿寨县2022年中小学校德育工作提升方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年思想道德建设的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，扎实推进中小学德育工作，县教育局特制定全县中小学德育工作提升方案。

一、指导思想

以习近平总书记关于立德树人系列重要讲话精神及《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》、《深化新时代教育评价改革总体方案》等系列文件为指导，始终坚持育人为本、德育为先，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平。

二、工作目标

培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。

四、工作任务与措施

（一）一支队伍做保障,让德育工作强起来

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富，方法独到的德育工作者队伍。各学校要选配政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师担任班主任、团干、少先队辅导员和思政课专、兼职教师，“让有道德的人培育道德”。全面落实以生为本的教育理念，不断提升教师的教育境界和专业素养。

1.加强培训提素养。加大对德育骨干、班主任、心理健康教师、思政课教师培养力度，利用国培、区培、市级教育培训等专项计划，在专业理论知识的基础上强化实操训练，提升德育队伍实战能力，着力培育一批思政教育的领军人才和中青年优秀骨干。

2.以老带新助成长。各校挑选本校具有丰富工作经验的优秀班主任、思政教师与新任教师组成“师徒”对子，以老带新，以新促老，提高新任教师的教育教学水平。

3.经验交流促提升。各学校每学年要组织一次班主任经验交流活动，通过分享交流提高班主任的管理艺术，强化班级管理，拓宽班主任工作思路，促进班主任专业化发展。

（二）三大途径做基石，让德育工作立起来

1.抓好思政课程。课程教学是学校教育的中心，各校要开足开齐《道德与法治》、《思想政治》课程，提升德育课程实施水平和质量。认真开展共青团、少先队活动，分层分类讲好思政课。小学阶段重在开展启蒙性学习，重在培养学生的道德情感。初中阶段重在开展体验性学习，重在打牢思想基础。高中阶段重在开展常识性学习，重在提升政治素养。

2.强化养成教育。各学校要制定以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育实施方案，细化每周学生行为规范训练重点，有针对性的对各年级学生进行日常行为规范的养成教育，把行为规范养成教育延伸到家庭和社会，让学生形成基本的、稳定的、可持续发展的“规矩”，将来走向社会依然能够用得上的“行为习惯”，成为“受欢迎、有能力、有担当”的人。

3.丰富德育内容。将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育等作为中小学德育重要内容，着力构建方向正确、内容完善、常态化开展的德育工作体系。

（三）一批活动做依托，让德育工作实起来

各校要以丰富多彩的活动为载体，拓宽教育的主渠道，搭建平台展示学生的才华,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。

1.开展“扣好人生第一粒扣子”活动。围绕“新时代好少年”学习宣传活动、“传承红色基因”系列教育活动、“我们的节日”中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、“阳光成长”心理健康教育活动、“劳动美”社会实践活动六个主题开展活动。通过仪式教育、团队活动、志愿服务和研学等社会实践活动，加强社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。

2.开展“童心向党”系列活动。围绕“唱支红歌给党听”“我向党旗敬个礼”“党的光辉照我心”“党的故事我来讲”四个主题开展活动，加强“四史”教育，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导青少年永远听党话，坚定跟党走。

3.开展阅读主题系列活动。组织开展“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”——柳州青少年云经典共读活动、第29届柳州青少年爱国主义读书教育活动、2022年“书香校园·阅读圆梦”读书活动、“学先锋 树榜样 知清廉”——柳州青少年爱党教育阅读活动，通过征文、朗诵、绘画、主题演讲和讲故事等形式分享读书感悟和体会，增强青少年的爱国情怀、民族自信和文化自信。

4.推进争章活动。各校少先队组织要结合学校实际，贯彻落实《鹿寨县中小学少先队“红领巾奖章”实施办法（试行）》，积极开展“红领巾奖章”争章活动。充分发挥红领巾“基础章”、“特色章”和“星级章”的阶梯式成长激励作用，聚焦政治启蒙和价值观塑造，在争章的过程中培养未成年人高尚的道德情操、突出的创新能力、倡树文明新风等优秀品质。

（四）一套机制做支撑，让德育工作统起来

1.评价考核机制。将学校德育工作纳入教育系统目标管理工作绩效考评，制定鹿寨县中小学德育工作考评指标及评分标准。将德育工作程序分解为计划、执行、检查和处理四个阶段,支持引导各校做好德育方案，挖掘德育资源，形成一套让德育工作形成有目标、有标准、有监管、有评价、有改进的循环机制。

2.部门联合机制。加强与妇联、卫生、公检法等部门的联系，积极开展儿童青少年健康教育、法治教育和科普宣传；与宣传部门、各级媒体联合，有针对性地广泛宣传心理健康知识、家庭教育方法。请县委网信办、公安局要实时严格监控网络不良信息，为学生健康成长营造良好的学校、家庭和社会环境。

三、工作要求

（一）加强组织领导

立德树人教育工作是一把手工程，学校党组织要领导学校德育和思想政治工作，构建党组织主导、校长负责、群团组织和教师参与、家庭社会联动，全员、全程、全方位育人的德育工作网络。

（二）加强科学研究

各学校要组织力量开展中小学德育工作研究，探索新时期德育工作特点和规律，创新德育工作的途径和方法，定期总结交流研究成果，学习借鉴先进经验和做法，增强德育工作的科学性、系统性和实效性。

（三）加大宣传力度

各学校要充分利用主流媒体、借助校园网络、微信等现代传媒手段，加大中小学德育工作宣传力度，动员全社会关心、支持、参与学生德育工作。