【科普】在游戏中培养孩子良性竞争意识

发布日期:2022-07-29 09:45
来源:科普时报
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“竞争”在生活中是个高频词。在竞争中,有的人选择改变外在环境和条件去增加胜出的概率,有的人选择提高自己的能力在竞争中胜出。在《托莱摩斯的面包房》这本书中,面包大王博鲁特在竞争中经历了从改变外在到提升自我的成长过程,慢慢树立起了自己的良性竞争意识。

《托莱摩斯的面包房》是日本儿童文学作家小仓明的作品。托莱摩斯小镇上的面包大王博鲁特,每天快乐地为镇上的人们做着好吃的面包。但是,赤路德师傅新开的面包店打破了博鲁特内心的平静。刚开始他相信没有人的手艺能比得上自己,直到那三个只买主食面包的人再也没有回来买面包,他就开始着急了。

为什么呢?因为主食面包最考验面包师的技术,所以,面包王大赛的决赛题目就是制作主食面包。通常情况下,获得面包王称号的店生意会越来越好。

所以,我们也能理解了,博鲁特为什么那么担心那三个只买主食面包的人不回来这件事。这不仅关系到博鲁特的名声,还关系到面包店的生意。

自此以后,博鲁特陷入了担心和忧虑中,对做面包反而不那么专心了,甚至同意了徒弟卡鲁鲁提出来的潜伏偷艺不太光彩的办法。

与之形成鲜明对比的,是神情自若的赤路德师傅。从卡鲁鲁的信中我们知道,赤路德师傅一直潜心研究,努力提高做面包的技艺。

这个关于竞争的故事,有没有引起大家的一点思考呢?

竞争,能够激发人不断进步,就像赤路德师傅;竞争,也能够挫败一个人的自信,就像是博鲁特。那么家长如何培养孩子的良性竞争意识,面对竞争不退缩,并且在竞争中得到进步和成长呢?在家里,可以通过比赛类游戏,在玩耍中培养孩子的良性竞争意识。

《亲子打闹游戏的艺术》这本书中提到,亲子之间的比赛类游戏让孩子在玩闹中不知不觉地了解竞争,健康地面对竞争,既不逃避也不过分在意。把焦点放在享受乐趣、积累自信和提高技能上,而不是一味在意结果。比赛类游戏还可以帮助孩子在团队合作和自我实现之间找到平衡,最终学会“输得有气度,赢得有风度”。

比赛类的游戏简单如“石头剪刀布”,棋类游戏比如飞行棋,还有“枕头大战”等有身体接触的对抗类游戏等等。

想要通过比赛类游戏培养孩子的良性竞争意识,在玩游戏时要掌握一些基本技巧。咱们以“枕头大战”这个游戏做个例子。

技巧一:这种有身体接触的游戏,要控制好力度,让孩子感觉好玩而不是被攻击。同时要保证孩子的安全,比如要检查枕头上是否有拉链。

技巧二:游戏中要经常让孩子赢。对输赢的把握是培养孩子自信和掌控感的重要因素。如果孩子经常赢,就会逐渐建立起自信和掌控感,不惧怕竞争,孩子也愿意在游戏中迎接挑战,承担输的风险。家长可以逐渐加大玩枕头的力量和难度。比如刚开始规定要用枕头打中对方小腿5次就算赢,过一阵子就可以升级到10次。难度增加的同时,孩子的兴趣也会增加。

技巧三:比赛类游戏一定是有规则的。孩子应该学会在竞争中遵守规则。所以让孩子参与甚至主导规则的制定,增强他们的掌控感。而且孩子自己制定的规则他们自己更愿意去遵守。比如,达到什么标准才算赢,哪里可以打哪里不能打,赢了得到什么奖赏等等。

技巧四:不断练习让技术逐渐娴熟。有的孩子如果一开始没做好,他就想立即放弃。这个时候就在游戏中设计一些充满乐趣的环节,比如孩子会很享受你被打中后夸张倒地的那个瞬间,那就表演给孩子看。父母还可以通过自己的言传身教,示范给孩子努力练习的样子。

比赛类游戏可以锻炼孩子三方面的能力。一是可以锻炼手眼协调能力、快速反应能力和平衡能力等。二是锻炼孩子的社交能力。最重要的是,孩子可以认识到,不能总是执着于“只能赢”或者“只能是最棒的”。为了交到朋友,或者让别人跟自己玩游戏,就必须遵守规则。三是有助于孩子的认知发展。孩子从一个简单的游戏开始,慢慢到难度更大更复杂的游戏,都是对孩子脑力的挑战和提升。

说到良性竞争,我们生活中就有一个很好的例子。大家有没有注意到,肯德基和麦当劳总是开在一起呢?作为同业竞争对手,他们为什么要选择比邻而居打擂台的经营方式呢?

(作者系家庭教育工作者)



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【科普】在游戏中培养孩子良性竞争意识

发布时间:2022-07-29 09:45 来源:科普时报

“竞争”在生活中是个高频词。在竞争中,有的人选择改变外在环境和条件去增加胜出的概率,有的人选择提高自己的能力在竞争中胜出。在《托莱摩斯的面包房》这本书中,面包大王博鲁特在竞争中经历了从改变外在到提升自我的成长过程,慢慢树立起了自己的良性竞争意识。

《托莱摩斯的面包房》是日本儿童文学作家小仓明的作品。托莱摩斯小镇上的面包大王博鲁特,每天快乐地为镇上的人们做着好吃的面包。但是,赤路德师傅新开的面包店打破了博鲁特内心的平静。刚开始他相信没有人的手艺能比得上自己,直到那三个只买主食面包的人再也没有回来买面包,他就开始着急了。

为什么呢?因为主食面包最考验面包师的技术,所以,面包王大赛的决赛题目就是制作主食面包。通常情况下,获得面包王称号的店生意会越来越好。

所以,我们也能理解了,博鲁特为什么那么担心那三个只买主食面包的人不回来这件事。这不仅关系到博鲁特的名声,还关系到面包店的生意。

自此以后,博鲁特陷入了担心和忧虑中,对做面包反而不那么专心了,甚至同意了徒弟卡鲁鲁提出来的潜伏偷艺不太光彩的办法。

与之形成鲜明对比的,是神情自若的赤路德师傅。从卡鲁鲁的信中我们知道,赤路德师傅一直潜心研究,努力提高做面包的技艺。

这个关于竞争的故事,有没有引起大家的一点思考呢?

竞争,能够激发人不断进步,就像赤路德师傅;竞争,也能够挫败一个人的自信,就像是博鲁特。那么家长如何培养孩子的良性竞争意识,面对竞争不退缩,并且在竞争中得到进步和成长呢?在家里,可以通过比赛类游戏,在玩耍中培养孩子的良性竞争意识。

《亲子打闹游戏的艺术》这本书中提到,亲子之间的比赛类游戏让孩子在玩闹中不知不觉地了解竞争,健康地面对竞争,既不逃避也不过分在意。把焦点放在享受乐趣、积累自信和提高技能上,而不是一味在意结果。比赛类游戏还可以帮助孩子在团队合作和自我实现之间找到平衡,最终学会“输得有气度,赢得有风度”。

比赛类的游戏简单如“石头剪刀布”,棋类游戏比如飞行棋,还有“枕头大战”等有身体接触的对抗类游戏等等。

想要通过比赛类游戏培养孩子的良性竞争意识,在玩游戏时要掌握一些基本技巧。咱们以“枕头大战”这个游戏做个例子。

技巧一:这种有身体接触的游戏,要控制好力度,让孩子感觉好玩而不是被攻击。同时要保证孩子的安全,比如要检查枕头上是否有拉链。

技巧二:游戏中要经常让孩子赢。对输赢的把握是培养孩子自信和掌控感的重要因素。如果孩子经常赢,就会逐渐建立起自信和掌控感,不惧怕竞争,孩子也愿意在游戏中迎接挑战,承担输的风险。家长可以逐渐加大玩枕头的力量和难度。比如刚开始规定要用枕头打中对方小腿5次就算赢,过一阵子就可以升级到10次。难度增加的同时,孩子的兴趣也会增加。

技巧三:比赛类游戏一定是有规则的。孩子应该学会在竞争中遵守规则。所以让孩子参与甚至主导规则的制定,增强他们的掌控感。而且孩子自己制定的规则他们自己更愿意去遵守。比如,达到什么标准才算赢,哪里可以打哪里不能打,赢了得到什么奖赏等等。

技巧四:不断练习让技术逐渐娴熟。有的孩子如果一开始没做好,他就想立即放弃。这个时候就在游戏中设计一些充满乐趣的环节,比如孩子会很享受你被打中后夸张倒地的那个瞬间,那就表演给孩子看。父母还可以通过自己的言传身教,示范给孩子努力练习的样子。

比赛类游戏可以锻炼孩子三方面的能力。一是可以锻炼手眼协调能力、快速反应能力和平衡能力等。二是锻炼孩子的社交能力。最重要的是,孩子可以认识到,不能总是执着于“只能赢”或者“只能是最棒的”。为了交到朋友,或者让别人跟自己玩游戏,就必须遵守规则。三是有助于孩子的认知发展。孩子从一个简单的游戏开始,慢慢到难度更大更复杂的游戏,都是对孩子脑力的挑战和提升。

说到良性竞争,我们生活中就有一个很好的例子。大家有没有注意到,肯德基和麦当劳总是开在一起呢?作为同业竞争对手,他们为什么要选择比邻而居打擂台的经营方式呢?

(作者系家庭教育工作者)



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